Alghaly
25/3/2002, 03:34
http://www.alriyadh-np.com/rnet/24-03-2002/images/in1-24-3-2002.jpg
الطفل عبدالرحمن سعود المندح لم يكمل الرابعة من عمره بعد احد الاطفال الذين رضعوا حب الكمبيوتر منذ الثالثة من عمره عندما اطلق ابواه له العنان وتركاه يتعامل مع الكمبيوتر المنزلي كما يتعامل طفل من لعبته وخلال اشهر معدودة استطاع ان يفك عقدة هذا الجهاز.
سألت عبدالرحمن عن البرامج التي يحبها فأجابني بطريقة اخرى عندما طلب من ابيه جهاز (اللاب توب) وقام بتشغيله وكأنه يقول لي شاهد بالصوت والصورة، اخذ عبدالرحمن في الدخول على سطح المكتب وفتح برنامج (البوربوينت) وبدأ في تكوين بعض العروض واضاف اليه وحذف حتى غدت الصورة جميلة ثم اخذ في عرضها من جوانب متعددة من اعلى من اسفل بعد ذلك شاهدت قدرته الفائقة في تحريك الماوس الخاص بجهاز اللاب تب واختيار برنامج الرسام.
التقينا بوالد عبدالرحمن الاستاذ سعود المندح وقال ان عبدالرحمن دخل الى الكمبيوتر عن طريق اللعب والمتعة في الجلوس امام الشاشة وتدرج به الحال مع شيء من التدريب البسيط جداً من قبل والدته وبفضولية الاطفال اجاد الدخول للجهاز بالرغم من ان اللغة المستخدمة الانجليزية واستطاع ان يحفظ اشكال الكلمات والحروف ووظائفها وبعض الرسومات الى ان اصبح يجيد التعامل مع الجهاز وادخال الباسوورد والدخول لبرامج الرسام والبوربونيت والعديد من الالعاب والتسالي اضافة الى اجادته التعامل مع جهاز البلاي استيشن.
وعن طريقة التعليم قال المندح انا لا افرض عليه التعليم بل تركت له حرية التعلم وعندما يشاهدني اعمل على الجهاز وانا اشعر بالسعادة رأيته يحاول الحصول عليها وهذا ما تحقق له وساعدني على ذلك تخصصي في مجال الحاسب الآلي وكذلك والدته.
تحياتي
ماجد:yes:
الطفل عبدالرحمن سعود المندح لم يكمل الرابعة من عمره بعد احد الاطفال الذين رضعوا حب الكمبيوتر منذ الثالثة من عمره عندما اطلق ابواه له العنان وتركاه يتعامل مع الكمبيوتر المنزلي كما يتعامل طفل من لعبته وخلال اشهر معدودة استطاع ان يفك عقدة هذا الجهاز.
سألت عبدالرحمن عن البرامج التي يحبها فأجابني بطريقة اخرى عندما طلب من ابيه جهاز (اللاب توب) وقام بتشغيله وكأنه يقول لي شاهد بالصوت والصورة، اخذ عبدالرحمن في الدخول على سطح المكتب وفتح برنامج (البوربوينت) وبدأ في تكوين بعض العروض واضاف اليه وحذف حتى غدت الصورة جميلة ثم اخذ في عرضها من جوانب متعددة من اعلى من اسفل بعد ذلك شاهدت قدرته الفائقة في تحريك الماوس الخاص بجهاز اللاب تب واختيار برنامج الرسام.
التقينا بوالد عبدالرحمن الاستاذ سعود المندح وقال ان عبدالرحمن دخل الى الكمبيوتر عن طريق اللعب والمتعة في الجلوس امام الشاشة وتدرج به الحال مع شيء من التدريب البسيط جداً من قبل والدته وبفضولية الاطفال اجاد الدخول للجهاز بالرغم من ان اللغة المستخدمة الانجليزية واستطاع ان يحفظ اشكال الكلمات والحروف ووظائفها وبعض الرسومات الى ان اصبح يجيد التعامل مع الجهاز وادخال الباسوورد والدخول لبرامج الرسام والبوربونيت والعديد من الالعاب والتسالي اضافة الى اجادته التعامل مع جهاز البلاي استيشن.
وعن طريقة التعليم قال المندح انا لا افرض عليه التعليم بل تركت له حرية التعلم وعندما يشاهدني اعمل على الجهاز وانا اشعر بالسعادة رأيته يحاول الحصول عليها وهذا ما تحقق له وساعدني على ذلك تخصصي في مجال الحاسب الآلي وكذلك والدته.
تحياتي
ماجد:yes: